تاثیر سن و جنس بر لکنت زبان در دانش آموزان شهر بابل در سال تحصیلی ۹۰ - ۱۳۸۹
نویسندگان
چکیده
خلاصهسابقه و هدف: یکی از نیازهای بشری در زندگی روزمره، برقراری ارتباط می باشد که ساده ترین شیوه آن نیز گفتار است. هرگونه اختلالی در روانی گفتار یا لکنت زبان در این توانایی اشکال ایجاد می نماید. طبق گزارشات شیوع شناسی لکنت به گویندگان انگلیسی زبان مرتبط می باشد و پژوهش های چندانی در کشورمان انجام نشده است. این مطالعه به منظور بررسی تاثیر سن و جنس بر لکنت زبان در سنین مختلف دانش آموزان شهر بابل انجام شد.مواد و روشها: این مطالعه مقطعی در سال تحصیلی 90-1389 بر روی 33331 دانش آموز از 139 مدرسه مقاطع ابتدایی، راهنمایی و متوسطه شهر بابل به صورت سرشماری انجام شد. نمونه ها توسط معلمین، مشاوران و کارشناسان گفتار درمانگر (طی گفتگوی کوتاه با دانش آموزان) معرفی شده و نمونه گفتار آزاد، گفتار توصیفی و خواندن متن این دانش آموزان با استفاده از یک دستگاه mp4 ثبت گردید. فراوانی ناروانی در گفتار ایشان بر اساس فرمول [(pw+ss).ru]+(2dp) محاسبه گردیده و افراد دارای نمره بالاتر از4 به عنوان افراد لکنتی در نظر گرفته شده و مورد بررسی قرار گرفتند. یافته ها: از میان کل دانش آموزان شهر بابل، 381 نفر (1/1%) دارای لکنت بودند. شیوع لکنت در مقطع ابتدائی 5/1% (221 نفر از 14542 نفر)، مقطع راهنمائی 9/0% (116 نفر از 12245 نفر) و متوسطه 7/0% (44 نفر از 6544 نفر) محاسبه شد که این میزان در مقاطع مختلف دارای تفاوت معنی داری بود (001/0 p?). در مقایسه جنسیت نیز، درصد افراد لکنتی در پسران4/1% (در حدود 204 نفر از 14369 نفر) و در دختران 9/.% (177 نفر از 18962 نفر) بدست آمد (001/0 p?). نتیجه گیری: نتایج مطالعه نشان داد که شیوع لکنت در پسران بیشتر از دختران بوده و با افزایش سن میزان لکنت کاهش می یابد.
منابع مشابه
تاثیر سن و جنس بر لکنت زبان در دانش آموزان شهر بابل در سال تحصیلی 90 - 1389
خلاصهسابقه و هدف: یکی از نیازهای بشری در زندگی روزمره، برقراری ارتباط می باشد که ساده ترین شیوه آن نیز گفتار است. هرگونه اختلالی در روانی گفتار یا لکنت زبان در این توانایی اشکال ایجاد می نماید. طبق گزارشات شیوع شناسی لکنت به گویندگان انگلیسی زبان مرتبط می باشد و پژوهش های چندانی در کشورمان انجام نشده است. این مطالعه به منظور بررسی تاثیر سن و جنس بر لکنت زبان در سنین مختلف دانش آموزان شهر بابل ا...
متن کاملبررسی نگرش ارتباطی دانش آموزان دارای لکنت شهرستان بابل
مقدمه و اهداف در میان رویکردهای نظری مربوط به لکنت، توافق عمومی بر سر این مسئله وجود دارد که لکنت به چندین عامل مرتبط با گفتار از جمله تنظیم هیجانات و عواطف نسبت داده میشود. بر همین اساس، نظریهپردازان مختلف به اهمیت نقش نگرش منفی به گفتار و تواناییهای گفتاری در شروع، وقوع و پیشرفت لکنت اشاره میکنند. ضمن اینکه فرهنگ یک گروه میتواند بر نگرش افراد به گفتار تاثیرگذار باش...
متن کاملشیوع اختلالات رفتاری در دانش آموزان ابتدایی استان البرز در سال تحصیلی ۹۰-۱۳۸۹
زمینه: اختلالات رفتاری یکی از مشکلات شایع در کودکان است. هدف پژوهش حاضر، برآورد میزان شیوع اختلالات رفتاری و بررسی نقش تعدیل کننده جنس و پایه تحصیلی در دانش آموزان دوره ابتدایی استان البرز بود. روش ها: جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پایه سوم تا پنجم استان البرز بود. شرکت کنندگان 375 دانش آموز مقطع ابتدایی بودند که به روش تصادفی چندمرحله ای انتخاب شدند. همه آن ها پرسشنامه راتر فرم معلم را تکم...
متن کاملبررسی اپیدمیولوژیک لکنت زبان در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر کرمانشاه در سال تحصیلی 79 -1378
هدف اصلی در این تحقیق، برآورد میزان شیوع لکنت زبان در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر کرمانشاه در سال تحصیلی 1379 - 1378 می باشد. در این تحقیق جمعا 6000 دانش آموز (به تعداد مساوی دختر و پسر) با استفاده از مصاحبه و پرسشنامه مورد بررسی قرار گرفتند. - میزان ابتلا پسران 16/2% و دختران 8/0% و به طور کلی (دختران و پسران) 48/1% بوده است. - نسبت ابتلا پسر به دختر 7/2 می باشد.- بیشترین شیوع اختلال در ناحیه...
15 صفحه اولتعیین شیوع صافی کف پا در دانش آموزان مقاطع ابتدایی راهنمایی و دبیرستانی شهر بابل در سال تحصیلی 85-1384
سابقه و هدف: صافی کف پا علت شایع مراجعه کودکان به درمانگاه ارتوپدی اطفال می باشد به طوری که موجب خستگی زودرس پا و یا درد بعد از ایستاد طولانی می شود. ولی با این حال بیماری کاملاً شناخته شده ای نیست و در مورد اهمیت، میزان شیوع، روش برخورد و درمان آن اتفاق نظر وجود ندارد. هدف از انجام این مطالعه تعیین میزان شیوع صافی کف پا در دانش آموزان مقاطع ابتدایی، راهنمایی و دبیرستانی شهر بابل در سال تحصیلی...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
مجله دانشگاه علوم پزشکی بابلجلد ۱۵، شماره ۲، صفحات ۸۸-۹۴
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023